onderwerp F

Een voorstelling maken over de krant, de krant als een papieren object, die vol staat met nieuws en actualiteiten. De krant met meningen en opinies. Het papier dat zich opstapelt en snel oud nieuws wordt. Een voorstelling over "grote" mensen onderwerpen voor kinderen. De verschillende katernen: voorpaginanieuws, binnenland, buitenland, economie, sport, kunst&cultuur, advertenties, het weer . . . maar ook over de lettertypen, de indeling, en het leven na het lezen.

Voor de tweede deel van mijn laatste studiejaar besteed ik best veel aandacht in het zoeken van een stageplek. Dit keer buitenschools en graag met volwassen of een mix van leeftijden. Ik heb contact gezocht met verschillende organisaties: De Regenboog groep in Amsterdam locatie inloophuis Makom, de Pauluskerk, NAS, Pameijer locatie Agniesestraat en 't Klooster Afrikaanderwijk (Humanitas).

Via de kunstenaars Saskia Janssen en George Korsmit die al jaren kunstprojecten met de mensen van de Regenbooggroep (dak- en thuislozen opvang) Blaka Watra in Amsterdam doen ben ik in contact gekomen met Kathleen Denkers van de dak- en thuislozen opvang Makom in Amsterdam. Deze heb ik twee keer bezocht. De eerste keer als kennismaking en de tweede keer om een schilderworkshop bij te wonen en met de bezoekers in kwestie te spreken. Via Jojanneke Gijsen ben ik met Pris Tatipikalawan van NAS in contact gekomen, waarmee ik drie stageopties besproken heb. Waaronder: De Nieuwe Kans waar Toine Bakermans kunstlessen aan jongens met gedragsproblemen tussen de 18 en 30 geeft. Een theaterproject met theatermaker Wendy Hoogendijk voor een festival over het immateriële erfgoed in Rotterdam. En met Marsha Hoffman van Pameijer die sinds april een ontmoetings- kunstplek op de Agniesestraat geopend hebben voor het ondersteunen van kwetsbare mensen met psychosociale of psychiatrische problemen of een (licht) verstandelijke beperking. Via mijn eigen netwerk heb ik contact gelegd met Marcha van den Hurk en Thamar Kemperman die bij de Pauluskerk werkzaam zijn. Marcha leidt het atelier op maandag en Thamar coördineert het kunst & cultuurprogramma. Via Lody Meijer heb ik het ‘Wat We Doen’ ontdekt die zich bezighouden met maatschappelijke vraagstukken en dit samen met het publiek uitdiepen. Eén van hun projecten is een audio wandeling in de Afrikaanderwijk, die vanuit ’t Klooster vertrekt. Dit heeft me bij ’t Klooster gebracht waar ik een informatief gesprek met de locatie coördinator van Humanitas heb gesproken over participatieve culturele buurtprojecten.

Een les over dat het internet plotseling zomaar helemaal weg is uit de hele wereld. Dit noem je speculatieve fictie en lijkt me een ontzettend leuke les met MAVO studenten. Het lijkt me juist ook extra interessant met die jonge mensen die alleen maar in een wereld met internet hebben geleefd. Het eerste wat we zouden gaan doen is nagaan waarvoor we nu eigenlijk allemaal internet voor gebruiken. Afgelopen zaterdagnacht is de klok een uur teruggezet. Zolang je thuis geen apparaten met klokjes hebt die niet aan het internet zijn verbonden, dan lijkt er niets veranderd te zijn. Alles wordt zo automatisch voor ons gedaan zonder dat we het door hebben. Stel je voor dat je snel even iets wilt opzoeken. Zonder internet zul je naar een bibliotheek moeten. En hoe kom je dan te weten wanneer de bib open is. Ook wel boeiend is hoe je contact met anderen gaat onderhouden. Is dit bellen, of aanbellen? Dan zijn er ook mensen die veel bestanden in een cloud bewaren. Hoe zal dat zijn als ze er niet meer bij kunnen en dat het gewoon helemaal weg is?

"I want to tell you a story. One day everybody woke up and the internet didn't work, it wasn't there, no Facebook, no Youtube, no Wikipedia, no search, no email, no stock exchange, no banking databases, no healthcare portals, no government services, no cloud services what so ever. A total permanent internet blackout. The cloud had broken and no one knew why". Dit is Bellwether's podcast over het complete wegvallen van internet en de generatie daarna die opnieuw alle data probeert te ontcijferen in een wereld waar naast AI ook BI (Body Intelligence) een rol speelt.

Een les over de geschiedenis van de robot lijkt me ook ontzettend leuk om te maken. Een goeie inspiratiebron hiervoor is de podcast 99% invisible en Greek Gods Info.

Afstudeerproject

In mijn aantekeningen kom ik herhaaldelijk tegen dat ik iets met 'Unscripted Play' wil doen. Dit is een kunstproject uit 2014 waar ik met Sarah McKemie in Tulsa Oklahoma 3 maanden lang met verschillende doelgroepen performance improvisatiesessies deed. Door met vaste clubjes te werken bouw je samen een band op en voel je vrijer om dingen buiten je comfortzone te doen. Het improviseren was gericht op 'in het moment' te kunnen zijn en op elkaars acties te reageren. Dit kunstproject is ontstaan vanuit mijn wens dat ik graag met mensen buiten de kunstveld wilde werken. Ik was al enige jaren actief in het TRICKSTER performance collectief waar we ons jaren hebben gericht op improvisatie. In deze intense samenwerking hebben we een speeltaal geleerd die we op de vloer met elkaar performen. Dit is wat improvisatie zo bijzonder maakt. Er kan gewoon zomaar iets ontstaan en je kunt er met een hele groep mee bezig zijn zonder dat je van tevoren hebt bepaald wat je gaat doen.